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《知识经济》2020年15期

 
目录
管理纵横
论全球化深化过程中的利益分配与收益评估问题——从特朗普的单边主义贸易政策谈起罗占伟;5-6
医院全面预算管理中PDCA循环理论的应用研究王耀林;7+9
现代医院后勤精细化管理的应用探析贾艳丽;8-9
浅析财政电子票据在高校的应用与推广姚敏;10+12
新农村建设背景下农业经济管理措施宋永霞;11-12
我国医疗服务价格管理的创新与变革探究叶亲贤;13+16
“村改居”社区青壮年群体家庭关系改善对策研究——以S市H社区为例王晓东;孟祥飞;王煜彬;王笑然;14-16金融经济
中小商业银行会计风险与防控李丹;17+19
乡村振兴战略视域下城乡融合发展的实现理路研究王妍;罗春战;18-19
学校图书馆建设如何适应经济发展需要孔令新;20+22
新时代背景下农业经济可持续发展的问题及解决对策胡新红;21-22
养老保险基金支付风险的有效防范之道分析方彬;23+33
粤港澳大湾区金融机构协同发展的创新研究李文龙;24-25
重庆财政支持农业适度规模经营的政策建议乜堪雄;庞尹朋;26-27
对精准扶贫中民族地区农村妇女问题研究——以辽宁省A市民族乡村为例马爱杰;28-29
云南省不同产业经济增长与碳排放脱钩关系分析李欢;30-31商业研究
电子商务背景下农村物流末端服务体系建设研究陈国宏;32-33
国外会展行业营销传播体系发展研究——以法国与英国为例龚舒慧;34+36
社会保险财务信息失真问题及应对策略探讨李梦怡;35-36
推进农业农村现代化问题研究——以曲沟镇人民政府为例王欢;37+39
基层工会会计电算化中存在的问题及建议吴小华;38-39
论“互联网+”与“大健康”深度融合的休闲健身产业的发展张和莉;40+46
干线公路规划决策风险跟踪反馈评价机制研究――以邯邢干线公路群为研究对象查志刚;徐彦彬;查仕旗;马迪;41-42
乡村振兴背景下铜仁市农村产业融合模式研究龙文虎;刘丽丹;莫国华;43-44
我国人均卫生费用影响因素的宏观分析吴桐;聂骁远;罗达川;马查元;45-46企业论坛
新企业会计准则的主要变化及对企业的影响研究周嘉;47+49
会计职业道德缺失的困境表征及对策措施马也;48-49
浅谈中小企业会计工作问题及对策李文婷;50+52
人本理念下的企业管理模式研究孟秀燕;钱誉;李刚;51-52
多元化氛围对团队创造力的影响机制研究马占杰;53-55
国家电网“放管服”改革:内涵、困境及未来发展沈祖燕;56+58
马尔库塞技术异化理论对当代生态教育的价值刘冰月;57-58
RPA在医疗行业财务领域的应用探索肖黎;59+61教育时空
浅谈中职学校并入高校后档案的归并与管理詹慧琴;60-61
提升我国高校财会队伍素质实践与探索——以H大学为例李美玲;62+64
浅谈非物质文化遗产在校外教育中的重要性寇海琴;63-64
基于成果导向的《组织行为学》教学改革研究与实践关英辉;65+67
国内外大学英语听力档案袋评价研究综述吴莉;66-67
课证赛在高职投资与理财专业的教学实践——以证券投资课程为例范松杰;68+70
幼儿园美术艺术教育的创新梁海珍;69-70
高校开展在线教学的形式及其影响因素研究陈兰;71+73
“问题导向”视域下提升新时代辅导员队伍素质能力的思考卞加红;窦忠伟;高玉萌;72-73
浅析高职院校双院育人模式的认知误区曾国贤;高希;74+76
探究中职会计基础教学策略曾立红;75-76
新媒体时代背景下大学生思政教育创新研究陈建旭;77+79
应用型高校国际合作办学培养质量影响因素研究——以西安航空学院中德合作办学为例龚先洁;78-79
师范类院校高等数学教学改革路径探索与研究刁瑞;80+82
民办高校审计课程教学改革探讨韩田莉;81-82
混合式教学模式在高职创业课程中应用的研究分析戈娇;83+85
阳明文化对新时代大学生思想政治教育工作的启发李和忠;薛柳;84-85
多媒体视角下大学生树立正确恋爱观案例分析李春艳;夏可灿;张新艳;86+88
关于加强园区大学生思政教学途径探索李锦;87-88
浅析初中化学教与学的不完全统一李升;89+91
浅析日汉翻译中的误译——以本科四年级学生习作为对象彭敬堃;王婷婷;90-91
新时代大学生总体国家安全观教育问题研究苏艳霞;92+94
雨课堂在高职高专医护英语教学中的实践研究李园;殷淑文;93-94
大思政视域下辅导员与思政课教师合力育人机制刘卉冉;95+97
大学生职业生涯规划课程融合思想政治教育的探索汪洋;96-97
民办高校《纳税申报实务》课程教学改革刘硕;98+100
智慧课堂案例研究王媛;99-100
大数据视角下管理专业人才培养与融合课堂建设研究王萌;101+103
高校多媒体教学设备管理工作研究彭勇;102-103
综合商务英语课堂的生成性教学实施策略初探王勍;104+106
现代农业职业教育对区域农业经济的作用——以苏州农业职业技术学院为例苏冰;105-106
新时代高校创新育人理论对财务管理学生教育的影响谭祎琦;107+109
技能竞赛促进高职学生素养提升的路径研究王兆华;108-109
关于教师良好道德形象自塑的思考付嫦;110+112
翻转课堂理念下的线上线下混合式教学的应用实践——以《建设工程经济》课程教学为例王宏孔烨;111-112
高职教育园林景观设计专项人才培养模式分析王杰;113+115
基于微课应用的大学英语翻转课堂实施策略研究王妍;114-115
基于零零后大学生认知定势的思政课融合教学模式建构研究易代阳;苏茂芳;116+118
基于信息技术的高职英语课程教学改革研究徐勤文;117-118
“课程思政”融入体育课程教学途径的研究杨广友;119+121
与国际标准相对接的职业教育课程体系研究与实践岳井峰;120-121
基于新媒体的移动语言学习中词汇习得的“学伴用随”模式研究陈雯;122+124
全国英语等级考试(PET-3)对英语学习及教学的启示与促进杨金燕;战飞;123-124
新时代高等院校创新人才培养质量评估研究周士元;125+127
人文视域下高职综合英语词汇教学改革探究袁舒芳;126-127
高校市场营销专业实践性教学方式新探杨启星;128+130
高校思政教育工作中社会热点问题的价值分析张艳红;129-130
抛锚式教学模式在高职学前儿童卫生与保健教学中的应用郑佳明;131+133
高职院校跨境电商复合型人才培养的探索与研究黄雨薇;132-133
增强“拔节孕穗期”大学生思想政治理论课获得感的三个切入点谢明;辜桃;134+136
基于建构主义教育理论高校教师如何开展在线教学周秀丽;史红杰;135-136
论职校体育教育改革中教师的主导作用周凉凉;137+139
经济管理类专业教学管理体系与教学模式的创新研究朱强;138-139
高职院校专业课教师课程思政能力提升的实践探索——以常州机电职业技术学院为例赵威;李兵;140+142
浅析工匠精神引领高职校园文化的建设路径孙菲;141-142
网络教学视频发展趋势分析梁永钊;于晓晖;沈张昕;陈金燕;王钟凯;143-144
一带一路倡议下中国东盟语种留学生爱国主义教育探析庞德强;145-146
应用型本科院校协同育人共生关系研究张晓瑞;147-148
高职院校贫困生内在就业竞争力现状分析与思考冯娇;149-150
教师在促进体育艺术教育改革过程中的重要作用李文琼;151-152
基于微课的翻转课堂在高职英语教学中的研究——以《新职业英语2》为例李艳辉;153-154
民办高校教育类本科生对融合教育的态度研究田斐;155-156
基于应用型人才培养的金融学课程教学改革王志敏;157-158
物流管理专业《采购学》课程思政的构建与实施朱向;向延平;159-160
从企业用人的角度谈大学生就业创业能力培养刘洁;161-163
民族地区乡村小学教师专业能力发展调查研究宋汪洋;冯素恒;164-166+168
基于“产出导向法”的大学英语教学的实证研究——以青岛理工大学琴岛学院为例卜丽娜;167-168
校企合作模式下高校大数据专业集群建设研究与实践——基于河北民族师范学院的研究蔡永华;曹雪峰;房健;傅冬颖;胡新月;169-170+174
基于SPSS和因子分析的混合式教学成效研究——以工程造价为例陈聪;王青青;杨柳;陈胜男;171-172
互联网+背景下开放教育行政管理专业的改革研究李娜;173-174
当代大学生社会公德素养的培养及思考简笑天;175+177
中学英语阅读教学的问题与对策研究姜辛卓;176-177
应用型人才培养模式下居住区规划实践教学优化刘敬伟;178
校企协同育人机制下的财务管理专业现代学徒制探索杨向东;179-180
《知识经济》杂志征稿4
《喜剧世界》杂志征稿181

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